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香洲区将投入大量资金新建一批公办学校


梅华中学北侧入口(效果图)。香洲区教育局供图

  本报讯 记者王帆报道:进入招生季,各区的招生情况备受关注,本期“走各区,看招生”栏目,走进了香洲区。今年香洲区公办中小学招生情况如何?未来香洲区将新建哪些学校?民办学校将有什么样的发展?近日,记者采访了香洲区教育局,对以上情况进行了解。

  今年部分公办小学出现学位安排难问题

  记者从香洲区教育局获悉,今年,香洲区公、民办中小学计划招收新生30000余人,总体来看,香洲区公、民办中小学学位足以满足全区适龄儿童、少年的入学需求。

  截止到6月28日,全区公办中小学已录取香洲户籍新生13395名。其中,小学一年级户籍新生7811名,比去年录取的户籍生总数增加了1300多人;初中一年级户籍新生5584名,比去年录取的户籍生总数增加近200人。

  从已录取的户籍生数据和政策性照顾生初审结果来看,今年能够提供给小学一年级新生积分生学位数到目前为止不足2000个。同时,据公安部门反馈,受户籍政策影响,香洲户籍新生仍在持续增加,仅6月底到7月中旬不足20天的时间,就新增了200多名新入户适龄儿童和少年。

  因此,积分生学位还会进一步减少,小学一年级新生积分入学分数线将较去年有大幅提高。

  香洲区教育局相关负责人表示,建议积分偏低的学生家长做好两手准备,提前办好民办学校报读手续或在户籍地申报入学,以免贻误孩子上学时机。

  新香洲和前山北半部片区公办小学学位出现学位紧张情况,目前,全区共12所小学学位已满。分别是香洲区实验学校、翠微小学、第十二小学、第十五小学、第十六小学、第十七小学、第十九小学、第二十一小学、凤凰小学、香山学校、香华实验学校、九洲小学等学校。其中第十二小学有82名香洲户籍新生无法原校安排,由区教育局统筹安排到其他公办学校,上述12所小学已无法满足其他学生原校安排的需求。

  将投入大量资金新建学校

  据悉,香洲区将投入大量资金新建一批公办学校(幼儿园)。2016年-2022年,香洲区将有21所公办学校(园)建成或启动建设(中学7所、小学9所、幼儿园5所),可提供约29520个学位。

  其中,2017年香洲区已建成并投入使用的有香洲区岱山小学(二十三小)、北山中学(十三中);今年将建成香洲区海湾小学、香洲区北山小学(二十五小)、格力学校、珠海市梅华中学(十四中)、香洲区梅华幼儿园、香洲区同乐幼儿园;2019年将建成香洲区潮联学校、香洲区明珠小学(二十六小)、珠海市凤凰中学、香洲区健民幼儿园;2020年将建成珠海市长沙中学(十五中)、香洲区南屏小学、香洲区容国团小学、香洲区狮山幼儿园;2021年将建成珠海市广生中学、香洲区海前幼儿园;2022年将建成珠海市造贝中学;2023年将建成香洲区同昌小学、珠海市同昌中学。

  该负责人表示,香洲区教育部门将挖掘潜力增加学位,首先,积极创造条件争取新增更多公办学位,2018年启动扩建九洲小学、造贝学校、广生小学增加1620个学位;2019年启动扩建香华学校、凤凰小学、实验学校增加1620个学位。

  其次,结合“三旧”改造项目新增综合教育用地布点。现已明确的项目包括:一是夏湾市场改造新增1所18个教学班的幼儿园,银坑村改造新增1所9个教学班的幼儿园,作物村改造新增2所12个教学班的幼儿园,共增加1530个学位;二是作物村改造新增小学1所,增加1350个学位;三是丽珠厂房改造配建新增初中1所,增加900个学位。

  将加大对民办教育的扶持力度

  该负责人同时介绍,从2018年目前招生的报名情况看,作为公办学校的有力补充——民办学校报名相当火爆,一部分学校已经满额,其余学校也已招收了七八成。

  据统计,香洲区近三年民办校在校学生数量,2015年9月为40164人,2016年9月为41396人,2017年9月为41354人,每学年在校生人数均呈现稳定态势。目前民办校在校学生中,本市户籍生约占5.6%,非户籍学生数约占94.4%。民办学校对解决异地务工人员随迁子女读书问题,发挥了重要作用。

  该负责人表示,一直以来,香洲区十分重视民办教育发展,2009年以来,香洲区已无偿划拨3块民办学校用地(容闳学校初中部、壮志学校、茵卓小学);设立民办教育专项资金,目前区级民办教育专项资金2017年约为4007万元,其中:用于发放义务教育阶段非户籍学生补助约2065万元,资金通过学校渠道发放至学生个人,自主招收本市户籍学生免费教育补贴1495万元,以及民办教师长期从教津贴342万元(从2017年1月开始发放)、教师节慰问金105万元。

  “民办教育与公办教育都是我国教育的重要组成部分,具有各自的特点和优势。办好优质的民办教育,满足人民群众多层次、多样化的教育需求,是新时期民办教育存在的价值。”该负责人表示,香洲区随着经济社会持续发展,外来人口不断增加,以及“全面二孩”政策落实、入户制度改革、“英才计划”实施等因素,未来中小学学位需求将持续增长。公办学位将愈发紧缺,更加需要公、民办学校共同发展,共同解决优质学位问题。


(责任编辑:珠户快线)